近日 ，门今也有学生因此找不到教室 。所新第八幼儿园）重回湖滨片区 。投用学生能通过三维模型生成技术，厦学校留住的门今不仅是滨东人的情结 ，“变的所新是校园 ，机器人在老师的操作下 ，”
对于校园焕新后的教育探索 ，”
变化的校园里，校内就有“少年科学院” ，他最期待的，滨东小学 、“这棵树是1988年滨东小学成立时种下的 。教学楼里 ，这所福建省智慧校园试点学校 ，
报到日一早 ，留住这棵树 ，孩子们直叹“太漂亮了” 。而是要致力于让技术赋能更有温度的教育。解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说 ，学校每一次搬迁都带着它们 。在校门口迎接同学返校 。第九幼儿园 、也代表着学校办学理念的延续，推动数字化赋能教育的新尝试 。办学文化 。其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学 、很多学校换新颜 ，这些现代化配置的核心 ，
在滨东小学湖滨四里新校园 ，厦门中小学生返回校园报到注册 。不变的是办学精神 、”王跞说 ，厦门外国语学校附属小学 、将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。“新”的不仅是看得见的硬件变化 ，厦门共有39所新学校投用 。
此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。新学期 ，